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Pour concrétiser la volonté du président de la transition de l’Etat de la République du Mali, général d’armée, Assimi Goïta, le ministre de la jeunesse et des sports, chargé de l’instruction civique et de la construction citoyenne, Abdoul Kassim Fomba ne ménage aucun effort. Dans cette optique, le ministre de la jeunesse et des sports a procédé au lancement de la 2eme cohorte du programme « à l’école de la citoyenneté ». C’était ce vendredi 1er Novembre 2024 au Palais des pionniers
Dans son engagement pour bâtir un Mali nouveau, la jeunesse occupe une place de choix.
La volonté de notre Président de la Transition, le Général d’Armée Assimi Goita, de garantir un développement équitable et harmonieux pour la jeunesse malienne a été maintes fois réaffirmée dans toutes les politiques et programmes de référence Ce, non seulement du fait de son grand nombre estimé à plus de 8 millions, soit 70 % de notre population, mais aussi de la nécessité de la redynamiser afin d’affronter les enjeux liés à la jeunesse.
Dans son intervention, le Ministre Abdoul Kassim Fomba a souligné la place prépondérante que la jeunesse occupe dans la société malienne. Que ce soit à travers sa vision pour la promotion de la jeunesse, la Politique Nationale de la Citoyenneté, le Programme d’Éducation aux Valeurs, ou encore l’Axe 1 du Ministère de la Jeunesse et des Sports, toutes ces initiatives montrent à quel point les questions de jeunesse et de citoyenneté occupent une place prépondérante dans notre société, a-t-il indiqué. D’où l’importance du programme « À l’École de la Citoyenneté ». Ce programme d’éducation civique, a-t-il expliqué, a pour but d’inculquer et de développer chez nos jeunes l’esprit patriotique. Ce, afin de les transformer en citoyens modèles, bâtisseurs et défenseurs de notre nation, toujours prêts à répondre à son appel.
« L’éducation que nous proposons s’appuie sur des thématiques essentielles telles que la citoyenneté, le civisme, les règles de bonne conduite, la paix, et la cohésion sociale. Ces valeurs sont enracinées dans les us et coutumes qui régissent notre société », précise le Ministre Fomba. Pour lui, les influences extérieures et les clichés négatifs ont souvent perturbé les valeurs culturelles africaines. Les jeunes Maliens, comme tant d’autres, se trouvent exposés à ces agissements. Ce programme contribuera à effacer ces clichés négatifs et à rétablir les faits.
De son point de vue, lorsque nos jeunes ne reconnaissent plus la valeur des symboles nationaux ou des institutions républicaines, lorsqu’ils restent indifférents face à la détérioration de leur cadre de vie, ou quand ils adoptent des comportements rebelles envers les lois de la République, il devient impératif de prendre à bras-le-corps l’éducation citoyenne. Car, les jeunes sont des acteurs potentiels de changement, et il est essentiel de les accompagner dans cette démarche.
« Notre vision vise à toucher chaque membre de la société : l’enfant et la famille, l’élève et l’école, l’individu et la collectivité, le citoyen et la République. Nous souhaitons créer un équilibre social où les droits et devoirs des citoyens sont respectés, où la paix, condition sine qua non de tout développement, est consolidée.
C’est dans cette dynamique que le programme « À l’École de la Citoyenneté » a été initié, pour le bénéfice de toute la jeunesse malienne, sans exclusion », a déclaré le ministre de la jeunesse, des sports, chargé de l’instruction civique et de la construction citoyenne.
Faut-il le souligner, au lancement de la 2ème cohorte du programme « A l’école de la citoyenneté », le ministre a salué le succès de la première cohorte. A l’en croire, grâce à l’engagement et au dévouement de chacun, dont les résultats tangibles ont déjà émergé dans nos communautés, ces réalisations ont conduit nos plus hautes autorités à encourager le lancement de cette deuxième cohorte, pour pérenniser leur initiative.
Pour ces résultats louables, l’orateur a rendu un hommage particulier aux membres du Comité Consultatif Permanent, aux formateurs, et aux acteurs de terrain qui ont œuvré sans relâche pour offrir une éducation civique de qualité. Pour la même circonstance, encourage-t-il ceux qui sont engagés dans cette nouvelle aventure. Vous êtes les pionniers de cette deuxième cohorte, et votre détermination à participer à ce projet innovant est essentielle. Votre rôle est fondamental pour le succès de cette initiative, et je suis convaincu que vous saurez faire honneur à l’héritage de la première cohorte, a-t-il ajouté.
Partant, le ministre a remercié tous ceux qui ont contribué aux préparatifs de cette deuxième cohorte. Notamment, les membres du Comité d’exécution, le personnel d’encadrement, les formateurs, la Direction Générale du Palais des Pionniers, les autorités et les jeunes de la Commune VI, ainsi que toutes les personnes ressources. « Chacun d’entre vous, à votre manière, joue un rôle crucial dans ce projet. Je vous encourage à donner le meilleur de vous-mêmes pour que ce programme puisse s’épanouir et profiter à toute la jeunesse malienne. Ensemble, ouvrons la voie à une éducation transformative qui façonnera le futur de notre nation. En cultivant le patriotisme et le sens de la souveraineté retrouvée, nous affirmons notre attachement à notre pays et à ses valeurs », a-t-il conclu.
Quant au ministre d’Etat, ministre de l’administration territoriale, Général Abdoulaye Maïga, après avoir salué le parrain de la 2ème cohorte du programme, le Président de la transition, il salué cette initiative qu’il qualifie d’audacieuse. Car, explique-t-il, la construction citoyenne qui constitue une pierre angulaire dans le processus de refondation du Mali. L’éducation est l’arme la plus puissante que vous pouvez utiliser pour changer le monde, argumentera-t-il. Nous souhaitons transmettre se pouvoir à notre jeunesse. ……
La porte-parole représentante de la 1ère cohorte, Aminata Togola a salué cette initiative qui a enregistré la participation de 200 jeunes à travers le pays. « C’est avec une immense fierté et une grande émotion que je prends la parole ce vendredi 1er novembre 2024, journée africaine de la jeunesse. Au nom de la 1ère cohorte du programme A l’école de la citoyenneté, ce programme qui nous a uni, nous a non seulement appris à être des citoyens modèles et responsables, mais nous a aussi révélé l’importance de chaque citoyen dans la construction de la patrie. Il y a de cela quelques mois, nous étions comme vous. Des jeunes impatients, plein de rêves, mais avec beaucoup de questionnements. Nous souhaitions contribuer au changement, mais sans savoir comment. « A l’école de la citoyenneté » n’a pas été pour nous une simple formation. Bien au-delà, ç’a été une expérience humaine transformatrice qui a enrichi nos esprits et élargi notre champ de vision », a-t- déclaré. Sur ces notes, elle a exhorté les participants de la 2ème cohorte à plus d’assiduité afin de profiter de la chance qu’offre ce programme.
La Preuve
